该赛项以企业实际物流业务流程为背景，主要考核选手在物流管理1+X职业能力测评、智慧物流方案设计、仓库布局设计规划等方面的综合应用和设计优化能力，全方位考核选手在智慧物流领域的综合技术水平和职业素养。
本次预赛优势：
1.大赛面向物流类岗位要求，根据具体企业的仓储物流服务流程、具体地对物流业务数据进行规划与设计，结合当前的智慧物流热点，包括智慧物流系统、智慧物流仿真操作与智慧物流储存优化等形成设计方案，最终以设计报告形式提交。
2.预赛阶段考核方式智慧化。通过线上和线下混合的考核方式，对51个参赛队伍进行考核。主要考察竞赛团队对客户基本信息、客户需求、工时资料、各种租赁、安全要求等相关信息，进行分析处理能力；货位优化及货物入库方案制定能力；作业计划编制能力等。线上通过计算机充分利用大数据分析软件，logistic系统仿真软件、职教云等平台分析指定物流企业真实数据和模型，从宏观到微观等多维度对指定物流问题得出分析结果进行选定，由系统自动判分并输出各竞赛团队此赛段得分情况；线下各团队相互协作、精心设计“全局最优、重点突出、统筹兼顾”的最佳智慧物流作业方案。
3.赛项秉持供应链管理理念，以企业仓储物流为应用背景，通过比赛检验物流人才培养质量，创新物流人才培养模式，促进学校物流类专业教学改革，提升新时代物流人才的市场匹配度，培养学生的职业素养和工匠精神；培养学生运营管理、团队协作、质量与成本控制、安全及文明意识等方面的职业素养。
本次预赛主要存在以下问题：
1.学生的整体水平与作业速度需要进一步提高。从本次比赛情况来看，有一部分学生在规定时间内无法完成任务，特别是优化设计能力有待进一步提高。
2.学生的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。本次比赛有一名学生电脑登录有点故障，学生没有放应过来浪费了很多时间。
改进建议：
优化培训方案，建立统一培训模式。在今后的赛前培训工作中，要按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，分阶段培训分知识点培训，增加赛前培训内容与时间。同时避免培训工作的随意性，做到赛前培训工作认真严谨效率高。拓展学生知识结构，让学生尽可能多的了解物流新信息、新技术、新方法，培养学生综合实训能力和全面运用所学理论和专业知识，进行物流综合实训，解决物流实际问题的综合技能（肖亚军）